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為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),2020年2月25日,人力資源社會(huì)保障部與市場監(jiān)管總局、國家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合向社會(huì)發(fā)布了全媒體運(yùn)營師職業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有綜合完善的知識(shí)體系高端人才,精通各種媒體傳播和技術(shù)的實(shí)用型人才,能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理的復(fù)合型人才。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程:大學(xué)語文、體育、office辦公軟件高級(jí)應(yīng)用、大學(xué)英語、HTML5/CSS3、web前端( bootstrap、jQuery )、電子商務(wù)概論等。
核心課程:新媒體概論、文案策劃、Photoshop圖像處理、電商設(shè)計(jì)、UI交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷、影視策劃與編導(dǎo)、廣告學(xué)、新媒體創(chuàng)意策劃、新媒體數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、網(wǎng)站運(yùn)營與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告實(shí)務(wù)等。
實(shí)訓(xùn)課程:SEO、數(shù)碼攝影與制作、視頻剪輯、影視后期、信息流推廣、SEM、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、新媒體運(yùn)營基礎(chǔ)、微信公眾號(hào)運(yùn)營、微博運(yùn)營、抖音短視頻運(yùn)營、微電影創(chuàng)作、新媒體整合營銷、直播運(yùn)營、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練等。
特色優(yōu)勢
復(fù)合型人才:知識(shí)構(gòu)成豐富,能夠善商務(wù)、精技術(shù)、懂管理。
高端型人才:主要參與企業(yè)國際貿(mào)易、品牌建設(shè)、上市策劃、海外業(yè)務(wù)拓展、全球市場整合等。
知識(shí)構(gòu)成:知識(shí)體系完善,對(duì)市場的最新商務(wù)模式具有敏銳度,精通音頻、視頻、動(dòng)漫的剪輯和制作全媒體內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和運(yùn)營實(shí)操等。
工作崗位:工作崗位包含傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)所有崗位,工作內(nèi)容具有挑戰(zhàn)性,發(fā)展快。
培養(yǎng)目標(biāo)
飛機(jī)維修工程師是飛機(jī)的保養(yǎng)師、維護(hù)師,是遠(yuǎn)航的使者、希望的守護(hù)神,他如同醫(yī)生一樣,運(yùn)用自己嫻熟的技藝為飛機(jī)診治一個(gè)又一個(gè)疑難雜癥,為飛機(jī)的安全飛行提供了堅(jiān)實(shí)的后盾保障,是安全的捍衛(wèi)者。培養(yǎng)具有飛機(jī)維修必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握飛機(jī)及其系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理,具有飛機(jī)修理基本技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、質(zhì)量管理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程制圖基礎(chǔ)、語言與程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。
基礎(chǔ)課程:民航安全管理、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)、應(yīng)用流體力學(xué)等。
核心能力課程:發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)檢測與維修、構(gòu)造與系統(tǒng)、腐蝕防護(hù)與探傷維修程序控制等。
實(shí)操應(yīng)用課程:常用工具盒量具使用、電氣測試設(shè)備的使用、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)、結(jié)構(gòu)修理訓(xùn)練等。
拓展能力課程:復(fù)合材料試驗(yàn)與檢測、航測數(shù)據(jù)處理技術(shù)、紅外熱成像檢測技術(shù)、通用航空運(yùn)營與管理等。
綜合能力課程:通用航空器維修、裝配與調(diào)試、復(fù)合材料加工與維修、無損檢測、無人機(jī)維修與操控等。
就業(yè)指導(dǎo)課程:就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。
優(yōu)勢
行業(yè)前景:航空業(yè)是我國十三五規(guī)劃的重點(diǎn)行業(yè),目前飛機(jī)維修總市場容量為2222億元,國內(nèi)占比約39%,提升空間巨大。
人才需求:2020年民航人才需求人數(shù)達(dá)到13萬人,行業(yè)快速發(fā)展,導(dǎo)致維修人員緊缺,未來幾年中國將需要10萬名維修技師。
培養(yǎng)復(fù)合型飛機(jī)維修人才:一專多能,綜合素質(zhì)強(qiáng),精技術(shù)、善管理。
課程體系
第一階段—職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成
教學(xué)內(nèi)容:公共基礎(chǔ)課程
教學(xué)目標(biāo):建立學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升個(gè)人綜合素質(zhì),快速融入。
第二階段一務(wù)實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)
教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)課程
教學(xué)目標(biāo):熟悉飛機(jī)維修基礎(chǔ)知識(shí),了解基本操作要求。
第三階段一綜合技術(shù)提升
教學(xué)內(nèi)容:核心能力課程
教學(xué)目標(biāo):掌握飛機(jī)維修核心技術(shù),熟練維修操作技巧。
第四階段―實(shí)操強(qiáng)化訓(xùn)練
教學(xué)內(nèi)容:實(shí)操應(yīng)用課程
教學(xué)目標(biāo):實(shí)際訓(xùn)練飛機(jī)維修相關(guān)技術(shù)知識(shí),打造實(shí)用性技術(shù)人才。
第五階段一技術(shù)拓展完善
教學(xué)內(nèi)容:拓展能力課程
教學(xué)目標(biāo):全面學(xué)習(xí)飛機(jī)維修相關(guān)技術(shù)知識(shí),打造復(fù)合型技術(shù)人才。
第六階段一崗前就業(yè)強(qiáng)化
教學(xué)內(nèi)容:綜合能力課程
教學(xué)目標(biāo):綜合提升職業(yè)能力,滿足企業(yè)就業(yè)需求。
培養(yǎng)目標(biāo)
航空服務(wù)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,面向全國,以就業(yè)為導(dǎo)向,以校企合作為途徑,以理論學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為培養(yǎng)方法,培養(yǎng)精通國內(nèi)外航空服務(wù)與管理業(yè)務(wù),熟練掌握航空服務(wù)與管理基本技能,有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,有較高的服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),掌握航空服務(wù)基本知識(shí),具備從事空中乘務(wù)、航空物流、客票銷售、民航運(yùn)輸服務(wù)、航空企業(yè)管理等航空服務(wù)工作能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、應(yīng)用文寫作、美學(xué)欣賞、英語、韓語、其他小語種、體育等
基礎(chǔ)課程:民航概論、民航服務(wù)心理學(xué)、民用航空法基礎(chǔ)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、民航安全管理等
核心課程:客艙服務(wù)、地勤服務(wù)、服務(wù)英語、服務(wù)禮儀、服務(wù)與溝通、民航法律法規(guī)與實(shí)務(wù)等
素質(zhì)拓展課程:茶藝/插花、游泳、播音基礎(chǔ)、演講與口才等
實(shí)操課程:化妝、形體、體能訓(xùn)練、空乘播音技巧、機(jī)場定崗實(shí)習(xí)、客艙服務(wù)、安全救護(hù)等
就業(yè)指導(dǎo)課程:就業(yè)面試指導(dǎo)、面試心理指導(dǎo)、模擬面試等
學(xué)校所在地:浙江省舟山市
學(xué)校所在地:陜西省西安市
學(xué)校所在地:河北省保定市
學(xué)校所在地:天津市
學(xué)校所在地: 江西省南昌市
學(xué)校所在地:陜西省延安市
學(xué)校所在地:湖南省湘潭市
學(xué)校所在地:廣西省桂林市
學(xué)校所在地:湖北省宜昌市
學(xué)校所在地:內(nèi)蒙古呼和浩特市
學(xué)校所在地:河南省鄭州市
學(xué)校所在地:廣東省東莞市