為貫徹《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、教育部等六部全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，長期堅(jiān)持開放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)、影視行業(yè)、民航行業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求，響應(yīng)國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式，以“校企合作、優(yōu)勢互補(bǔ)、特色發(fā)展、學(xué)員受益”為發(fā)展理念，為校企合作提供更大空間，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才，同時(shí)也為學(xué)員實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，通過主動(dòng)適應(yīng)國內(nèi)外職業(yè)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對(duì)性和實(shí)效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)”相結(jié)合的培養(yǎng)模式，實(shí)行“2+1”和“1+2+1”教學(xué)模式，2+1專業(yè)理論課程，最后一年到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，以學(xué)員發(fā)展為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論與技術(shù)基礎(chǔ)、具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和較好的創(chuàng)新能力，系統(tǒng)地掌握職業(yè)技術(shù)的實(shí)踐技能應(yīng)用技術(shù)型人才。

1、校企合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同發(fā)展

西安交通大學(xué)蘇州研究院(西交教育)長期堅(jiān)持開放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以發(fā)展為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍以及成熟的實(shí)習(xí)場地，可以為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及管理并通過較全面的實(shí)訓(xùn)實(shí)操對(duì)專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行提高、強(qiáng)化，培養(yǎng)出實(shí)用型人才，使學(xué)員具備更強(qiáng)的從業(yè)實(shí)力。

2、校園生活

學(xué)校地處中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)最為發(fā)達(dá)的”長三角一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈“及世界500強(qiáng)企業(yè)集聚的工業(yè)園區(qū)，為學(xué)員創(chuàng)造面向全球的實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。濃郁的大學(xué)校園文化氛圍，先進(jìn)完善的硬件設(shè)施，種類繁多的學(xué)術(shù)交流和講座，豐富多彩的文體活動(dòng)和社團(tuán)組織，學(xué)員的學(xué)習(xí)、住宿、生活均在環(huán)境優(yōu)美的獨(dú)墅湖校區(qū)，學(xué)員享受與在校普高學(xué)員同等條件的教學(xué)場所、活動(dòng)場地、文化娛樂體育設(shè)施、圖書資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和師資。

3、日常管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)

項(xiàng)目以”對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，倡導(dǎo)”養(yǎng)成式”教育理念，制定了一系列學(xué)員管理規(guī)章制度，從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的科技創(chuàng)新專業(yè)人才。

4、學(xué)習(xí)模式多樣，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能要求結(jié)合的學(xué)習(xí)模式，最后一年通過基地學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。

5、校園文化豐富多彩

項(xiàng)目堅(jiān)持以學(xué)生為本，積極構(gòu)建特色校園文化，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，項(xiàng)目還組織大量形式多樣的群團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、課外活動(dòng)等，為學(xué)生提供了發(fā)展興趣愛好的廣闊舞臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體

專業(yè)課程：網(wǎng)絡(luò)策劃與編輯、網(wǎng)絡(luò)與新媒體實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營與管理、移動(dòng)媒體運(yùn)營、新媒體運(yùn)營、新媒體營銷概論、新媒體廣告實(shí)務(wù)、新媒體技術(shù)與應(yīng)用、交互式界面設(shè)計(jì)、Web前端設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、媒體創(chuàng)意與策劃、新聞學(xué)概論等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備互聯(lián)網(wǎng)思維，系統(tǒng)掌握信息傳播基礎(chǔ)理論，在網(wǎng)絡(luò)與新媒體的內(nèi)容策劃、信息采編、技術(shù)制作、產(chǎn)業(yè)管理等方面具有扎實(shí)專業(yè)技能和優(yōu)秀發(fā)展?jié)撡|(zhì)的職業(yè)技能型人才。畢業(yè)生適合在新聞出版機(jī)構(gòu)、各類網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)公司及其它各類互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)與新媒體公司，固網(wǎng)通信、移動(dòng)通信、數(shù)字電視、多媒體通信等各類通信公司，以及政府部門、大中型企事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡(luò)主播、項(xiàng)目策劃、信息采編、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)推廣、運(yùn)營管理等與網(wǎng)絡(luò)和新媒體相關(guān)的實(shí)務(wù)工作。

就業(yè)崗位：

技術(shù)類：包括文案專員(沒錯(cuò)，文案也算是一門技術(shù))、設(shè)計(jì)師、程序員等。

運(yùn)營類：包括公眾號(hào)運(yùn)營、微博運(yùn)營、網(wǎng)站運(yùn)營等。

媒體類：包括網(wǎng)絡(luò)推廣、店鋪推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告投放、新媒體直播等。

管理類；包括新媒體主管、新媒體經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)營銷主管等。

策劃類：包括互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃、活動(dòng)策劃、事件策劃等。

工業(yè)機(jī)器人

工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器裝置，它能自動(dòng)執(zhí)行工作，是靠自身動(dòng)力和控制能力實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。目前，制造企業(yè)都開始嘗試打造“無人化車間”，用智能機(jī)器人代替?zhèn)鹘y(tǒng)人工。隨著機(jī)器人普及使用的爆發(fā)期即將到來機(jī)器人專業(yè)人才配備缺失的問題隨之凸顯。

工業(yè)機(jī)器人作為一種高科技集成裝備，機(jī)器人“上崗”是需要人工操作與維護(hù)的。生產(chǎn)過程中也需要人與機(jī)器人磨合，人的經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)機(jī)器人生產(chǎn)，才能達(dá)到效率最大化。這直接帶來市場的人才需求缺口。

在工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才需求中，需求量最大的是基礎(chǔ)的操作及維護(hù)人員以及掌握基本工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)的調(diào)試工程師更高層次的應(yīng)用工程師。中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，中國當(dāng)前機(jī)器人應(yīng)用人才缺口20萬，并且以每年20%一30的速度持續(xù)遞增。因此，工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的培養(yǎng)，要更加著力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

工信部副部長蘇波表示，工信部將組織制訂我國機(jī)器人技術(shù)路線圖及機(jī)器人產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃，到2020年，工業(yè)機(jī)器密度達(dá)到每萬名員工使用100臺(tái)以上?？梢钥闯?，中國工業(yè)機(jī)器人市場至少存在7倍以上的增長，未來十年，中國工業(yè)機(jī)器是看不到天花板的行業(yè)。

就業(yè)崗位：

機(jī)器人調(diào)試工程師：負(fù)責(zé)機(jī)器人現(xiàn)場項(xiàng)目售前售后技術(shù)支持，負(fù)責(zé)機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)文件的輸出歸檔管理工作，負(fù)責(zé)機(jī)器人系統(tǒng)的配置示教、編程與調(diào)試、負(fù)責(zé)機(jī)器人維護(hù)與保養(yǎng)工作。

機(jī)器人編程工程師：機(jī)器人編制機(jī)器人宏程序、裝配線和系統(tǒng)設(shè)備中機(jī)器人單元的編程與校準(zhǔn)，按照客戶要求修改機(jī)器人程序。

機(jī)器人操作及檢測：搭建性能測試平臺(tái)并使用相關(guān)儀器工具完成機(jī)器人系統(tǒng)性能參數(shù)設(shè)置，協(xié)助客戶現(xiàn)場應(yīng)用相關(guān)技術(shù)支持并收集現(xiàn)場應(yīng)用問題等。

互聯(lián)網(wǎng)金融

專業(yè)簡介：

互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)資金融通、支付、投資和信息中介服務(wù)的新型金融業(yè)務(wù)模式。

專業(yè)特色：

1、以實(shí)踐應(yīng)用為目標(biāo)、以工作崗位角色定位為導(dǎo)向，強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

2、以實(shí)訓(xùn)平臺(tái)輔助教學(xué)實(shí)施。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是以學(xué)習(xí)流引擎技術(shù)為核心構(gòu)建的個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境，是裝有學(xué)習(xí)效果自動(dòng)評(píng)測和智能分析系統(tǒng)的智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

專業(yè)課程：

經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)、市場營銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、投資學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、貨幣銀行學(xué)、金融英語、金融市場學(xué)、客戶服務(wù)與管理、金融服務(wù)禮儀、金融學(xué)基礎(chǔ)、金融產(chǎn)品營銷實(shí)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融IT技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融法律與實(shí)務(wù)、理財(cái)投資實(shí)

電子競技

■2003年電子競技成為我國第99個(gè)正式體育項(xiàng)目，并成立電競國家隊(duì)

■2017年我國電競市場規(guī)模巨大，產(chǎn)值達(dá)到908億元人民幣；

■2018年雅加達(dá)第18屆亞運(yùn)會(huì)將電子競技納為表演項(xiàng)目；

■2022年杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)將電子競技納為正式比賽項(xiàng)目；

■2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)將電子競技納為正式比賽項(xiàng)目，發(fā)展前景廣闊；

■電競行業(yè)飛速發(fā)展，26萬人才崗位空缺。

專業(yè)課程：

電子競技概論、游戲制作(2D)、游戲制作(3D)、圖形圖像PS、游戲測試技術(shù)、賽事策劃方案編寫、賽事直播與解說、賽事設(shè)備管理與維護(hù)、游戲運(yùn)營、電子競技文化、電子競技發(fā)展史、電子競技產(chǎn)業(yè)分析、游戲電子競技教程電競賽事與運(yùn)營、電競心理學(xué)與戰(zhàn)術(shù)分析、電競視頻剪輯與合成、體育俱樂部的經(jīng)營與管理、U3D基礎(chǔ)、電競營銷項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、電競賽事策劃管理實(shí)訓(xùn)、電競運(yùn)營與管理、VR體驗(yàn)游戲項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

招生對(duì)象

面向全國招收應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。熱愛祖國，遵紀(jì)守法，舉止端莊，有志于從事網(wǎng)絡(luò)空間安全行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)、影視行業(yè)、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。

報(bào)名條件

(1)、五官端正，身體健康，體型勻稱，性格開朗，舉止端莊；

(2)、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾??；

(3)、無犯罪史，無嚴(yán)重違紀(jì)史。

報(bào)名方法

持身份證或戶口本復(fù)印件；畢業(yè)證復(fù)印件；一寸、二寸藍(lán)底免冠照片各8張；繳納報(bào)名費(fèi)600元，參加報(bào)名面試(面試不通過報(bào)名費(fèi)全部退還)。

錄取辦法：

學(xué)校將對(duì)報(bào)名者進(jìn)行資格審查和面試測試，在全面考核后擇優(yōu)錄取。對(duì)錄取學(xué)生，學(xué)校將統(tǒng)一寄發(fā)由《入學(xué)通知書》《入學(xué)須知》開學(xué)時(shí)憑《入學(xué)通知書》和繳費(fèi)憑證按規(guī)定時(shí)間來校報(bào)到注冊。

面試體檢

(1)、報(bào)名成功的學(xué)生需參加項(xiàng)目統(tǒng)一組織面試體檢選拔，具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注官方網(wǎng)站公布的面試信息及項(xiàng)目招生辦公室的電話通知。

(2)、持身份證或戶口本、畢業(yè)證、照片(2寸藍(lán)底照片6張)。

(3)、學(xué)生在面試通過后安排體檢，體檢前一天應(yīng)忌食高脂高糖食物，禁止飲酒，為不影響體檢結(jié)果請(qǐng)注意休息，體檢當(dāng)天要空腹。

面試著裝要求

(1)、男生著白色襯衣、打領(lǐng)帶、深色西褲、黑色皮鞋；

(2)、女生著裙裝(裙子在膝蓋上下3CM)或收身職業(yè)套裝；

(3)、男女生頭發(fā)應(yīng)不遮蓋耳朵，女生盤頭，露出額頭；

(4)、面試期間，不應(yīng)化濃妝，頭發(fā)應(yīng)梳理整齊露出前額及耳朵，不應(yīng)佩戴手表、手鏈、戒指、圍巾、不應(yīng)穿高領(lǐng)服裝、緊身褲、連褲襪、長筒襪、長筒靴。

2+1

3+1

備注：

1、以上收費(fèi)費(fèi)用由校企聯(lián)合培養(yǎng)單位企業(yè)方收收取。

*2、住宿費(fèi)以實(shí)際收取費(fèi)用為準(zhǔn)。

3、報(bào)名費(fèi)、面試費(fèi)、體檢費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)由合作企業(yè)收取。

4、服裝費(fèi)、臥具費(fèi)、書本費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)由合作企業(yè)代收。

5、第三年實(shí)訓(xùn)期間實(shí)訓(xùn)費(fèi)及住宿費(fèi)由合作企業(yè)進(jìn)行授權(quán)服裝費(fèi)、臥具費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)一次性收取。