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| 培訓(xùn)專業(yè) | 學制 | 專業(yè)課程 | 就業(yè)方向 |
|---|---|---|---|
| 航空服務(wù) | 3年(2+1)模式 | 交通概論、交通安全管理、旅客心理學、旅游專業(yè)英語、服務(wù)禮儀、形體與化妝、語言藝術(shù)訓(xùn)練、英語聽說訓(xùn)練、中外民俗、茶藝、小語種口語訓(xùn)練基本知識等。 | 從事乘務(wù)服務(wù)、票務(wù)、安檢等工作。符合民航用工標準的學生可從事民航相關(guān)工作。 |
| 高鐵服務(wù) | 3年(2+1)模式 | 交通概論、交通安全管理、旅客心理學、旅游專業(yè)英語、服務(wù)禮儀、形體與化妝、語言藝術(shù)訓(xùn)練、英語聽說訓(xùn)練、中外民俗、茶藝、小語種口語訓(xùn)練基本知識等。 | 從事乘務(wù)服務(wù)、票務(wù)、安檢等工作。符合高鐵用工標準的學生可從事高鐵相關(guān)工作。 |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融 | 3年(2+1)模式 | 基礎(chǔ)課程:市場營銷學、計算機基礎(chǔ)、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、金融學基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計。 核心課程:互聯(lián)網(wǎng)金融概論、互聯(lián)網(wǎng)金融理財、互聯(lián)網(wǎng)金融IT技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融法律與實務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融風險控制、投資心理學。 | 互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)的畢業(yè)生能夠在第三方支付、P2P、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)理財、互聯(lián)網(wǎng)銀行、互聯(lián)網(wǎng)保險、互聯(lián)網(wǎng)證券等領(lǐng)域就業(yè),就業(yè)崗位主要有產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品策劃師、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品運營師、投資/理財顧問、網(wǎng)絡(luò)媒介工程師等。 |
| 工業(yè)智能機器人 | 3年(2+1)模式 | 電工電子技術(shù)、焊接技術(shù)、液壓與氣動傳動、機械制圖與CAD、電工上崗實習、機械裝配實習、電氣控制與PLC、機械設(shè)計基礎(chǔ)、SiemenmsNX機械設(shè)計基礎(chǔ)、工業(yè)機器人編程與操作、工業(yè)機器人自動線維修保養(yǎng)、工業(yè)機器人應(yīng)用與實踐、工業(yè)機器人自動線安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人機械電器維修、工業(yè)機器人自動線維修。 | 1、機器人制造廠商:機器人組裝、銷售、售后支持的技術(shù)和營銷人才;2、機器人系統(tǒng)集成商:機器人工作站的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持等專業(yè)人才;3、機器人應(yīng)用企業(yè):機器人工作站調(diào)試維護,操作編程等綜合素質(zhì)較強的技術(shù)人才。 |
| 影視后期特效與制作 | 3年(2+1)模式 | 大學英語、中國文化概論、色彩、色彩構(gòu)成、photoshop、圖文設(shè)計、廣告設(shè)計、攝影、視覺原理設(shè)計、影視特效制作進階、視聽語言、新媒體策劃與創(chuàng)意、動畫運動規(guī)律、場景設(shè)計、影視動畫設(shè)計、影視特效流程基礎(chǔ)、Nuke特效合成基礎(chǔ)、Nuke特效合成進階 | 影視模型制作、影視特效三維動畫制作、影視特效制作、影視后期合成。將來學生就業(yè)方向也是朝著這四個方面發(fā)展的。 |
| 備注:以上5個專業(yè),未滿17歲,學制為1+3或2+3模式。 | |||
| *專業(yè)選擇: | *學生姓名: | ||
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| *出生日期: | *戶籍所在: | ||
| *學生性別: | 男 女 | *聯(lián)系方式: | |
| 微信/QQ: | 備注信息: | ||
注意:*為必填信息,請確保您所填寫信息的準確性,以免延誤您的報考信息核對準確后點擊:確認報名 |
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學校所在地:浙江省舟山市
學校所在地:陜西省西安市
學校所在地:河北省保定市
學校所在地:天津市
學校所在地: 江西省南昌市
學校所在地:陜西省延安市
學校所在地:湖南省湘潭市
學校所在地:廣西省桂林市
學校所在地:湖北省宜昌市
學校所在地:內(nèi)蒙古呼和浩特市
學校所在地:河南省鄭州市
學校所在地:廣東省東莞市
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