湖北工業(yè)大學繼續(xù)教育學院是湖北工業(yè)大學在開展普通高等教育的同時，為多渠道、多形式辦學而設立的管理機構，專司職業(yè)培訓與繼續(xù)教育。

為順應社會對高素質技能型人才的需求，湖北工業(yè)大學利用優(yōu)質社會資源開設緊缺技能人才培訓班，建立院校與企事業(yè)單位合作的培訓體系。培訓班以職業(yè)技能教育為特色，采用技能培訓+人文素質+職業(yè)資格證書+實訓實踐的培訓模式，注重職業(yè)技能的教學與實踐，以實踐培訓課程為主，專業(yè)技能理論培訓課程為輔；定期組織學員參與企業(yè)實訓實踐，提高應用和操作能力。

英語專業(yè)（航空服務方向）

培訓目標：培養(yǎng)適應航空現代化建設需要，服務民航行業(yè)、適應民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務第一線需要，具備民航職業(yè)服務能力，德智體等全面發(fā)展的高素質技能型人才。

核心課程：航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心理學、民航專業(yè)英語等。

就業(yè)前景：面向民航機票銷售、旅客運輸、貨物運輸、安全檢查、空中乘務、地鐵和高鐵服務等工作。

電子商務（網站運營方向)

培訓目標：培養(yǎng)具有獨創(chuàng)精神和較強實踐能力，掌握必要的文化基礎和專業(yè)知識，具備扎實的計算機及網絡知識、網站運營知識、電子商務平臺建設和管理能力的專門人才。

核心課程：計算機網絡與應用、電子商務基礎、商務外語基礎、網絡營銷、市場營銷學、管理學、國際貿易、管理信息系統、數據庫結構、網絡經濟學、電子商務技術基礎等。

就業(yè)前景：可從事銀行的后臺運作、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設、運營和維護或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易）、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等工作。

電子商務（網絡營銷方向)

培訓目標：培養(yǎng)具有一般電子商務系統的運行、營銷的能力，利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

核心課程：電子商務概論、計算機網絡技術基礎、數據庫基礎及SQL應用、網頁設計與制作、社會和市場調查、電子訂貨與電子支付系統等。

就業(yè)前景：可從事企業(yè)、營銷部門的銷售人員、電子商務專員、網絡營銷、外貿業(yè)務員、網絡推廣專員、電子商務主管等。

電氣工程及其自動化（人工智能方向）

培訓目標：培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術，人工智能專業(yè)技能和素養(yǎng)，構建解決科研和實際工程問題的專業(yè)思維、專業(yè)方法和專業(yè)嗅覺的高技術型人才。

核心課程：認知心理學、神經科學基礎、人類的記憶與學習、語言與思維、計算神經工程等。

就業(yè)前景：可從事電氣工程工程師、機器自動化工程師、設備管理等工作。

電氣工程及其自動化(金融管理方向）

培訓目標：培養(yǎng)具備將傳統會計學、金融學和信息技術、互聯網思維、企業(yè)管理等深度融合，培養(yǎng)具有良好的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和較強實踐能力，能在互聯網金融相關企事業(yè)單位從事運營管理、數據分析、企劃、風險控制等崗位的跨學科、復合型、高端金融人才。

核心課程：互聯網金融概論、互聯網產品設計及實現、互聯網思維、第三方支付、互聯網營銷導論、新媒體營銷、互聯網工具使用等。

就業(yè)前景：可在第三方支付、眾籌、互聯網理財、互聯網銀行、互聯網保險、互聯網證券等領域就業(yè)，就業(yè)崗位主要有產品經理、互聯網金融產品策劃師、互聯網金融產品運營師、投資/理財顧問、網絡媒介工程師等。

計算機科學與技術（網絡與新媒體技術方向)

培訓目標：培養(yǎng)掌握網絡與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創(chuàng)新精神的復合型、應用型傳媒人才。

核心課程：新媒體與社會、網絡傳播導論、新媒體用戶分析、網絡與新媒體應用模式、網絡策劃與編輯、網絡信息管理、軟件工程、網頁設計等。

就業(yè)前景：可在各級企事業(yè)單位的信息化管理宣傳部門、各企業(yè)的市場部、教育推廣公司、教學軟件開發(fā)公司、科研單位、展示展覽公司工作。

計算機科學與技術（移動軟件開發(fā)工程師方向)

培訓目標：培養(yǎng)基礎扎實、能力強、素質高、掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，從事網絡技術研究的應用型專門技術人才。

核心課程：程序設計基礎、面向對象程序設計、數據結構與算法、操作系統、編譯原理、網絡工程、軟件工程、數據庫應用、移動設備應用軟件開發(fā)。

就業(yè)前景：可在國內外軟件企業(yè)、國家機關以及事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。

環(huán)境藝術設計(產品設計師方向)

培訓目標：培養(yǎng)具有國際現代設計意識、國際化視野、較強設計創(chuàng)新思維能力，熟練掌握工業(yè)產品造型設計的知識技能，能從事工業(yè)產品設計、系統開發(fā)研究、設計管理、展示設計、設施設計等領域服務的應用型高級專門人才。

核心課程：設計方法學、產品設計、材料工藝、計算機輔助設計、系統設計、價值工程、設計表現、二維設計、三維設計等。

就業(yè)前景：可從事產品設計、系統開發(fā)研究、工業(yè)設計等工作。

環(huán)境藝術設計（動漫設計方向)

培訓目標：培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)作能力，熟悉劇本的創(chuàng)作和改編，掌握分鏡繪制、動漫造型設計、后期合成等技能，能夠自主學習和觸類旁通的高素質技能型人才。

核心課程：素描、色彩、平面構成、色彩構成、動漫產業(yè)概論、數碼照片處理技術、動漫編導基礎、角色設定和場景設定等。

就業(yè)前景：可在動漫行業(yè)從事動畫導演、編劇、動漫造型設計、角色場景設計、動作設計、動漫特效處理等工作。

網絡工程（大數據分析師方向）

培訓目標：培養(yǎng)具有網絡系統大數據思維、運用大數據思維及分析應用技術的高層次大數據人才。

核心課程：分布式數據原理與應用、數據挖掘與數據倉庫、算法分析與設計、云計算與大數據平臺、Java程序設計、計算機數據安全、數據可視化、數據采集與預處理等。

就業(yè)前景：可從事數據分析、數據挖掘、數據庫開發(fā)等工作。

網絡工程（網絡信息安全方向）

培訓目標：培養(yǎng)具有自然科學、人文科學和信息科學的基礎知識，掌握信息安全領域的基本理論、基本技術和應用知識，具備信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務工作能力的高科技型技術人才。

核心課程：信息安全導論、信息安全數學基礎、計算機組成原理、操作系統及安全、數據庫原理、通信原理、計算機網絡、網絡安全、信息系統安全、數據庫系統安全、信息安全工程等。

就業(yè)前景：可在信息安全、信息科學、信息技術及其他相關領域從事信息安全科學研究、技術開發(fā)和應用服務等方面的工作。

工程管理(工程造價管理方向)

培訓目標：培養(yǎng)掌握土木工程技術及與工程建設管理相關的經濟和法律等基本知識，具備一定的工程實踐能力和創(chuàng)新意識的專業(yè)工程人才。

核心課程：士木工程材料、工程測量、建筑力學、地基基礎、房屋建筑學、工程結構、建筑施工技術、建筑工程概預算、工程建設監(jiān)理等。

就業(yè)前景：可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司等單位從事工程管理等工作。

工程管理(建筑八大員方向)

培訓目標：培養(yǎng)具備管理學、經濟學、信息工程、土木工程等技術的基礎知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。

核心課程：管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、合同管理等。

就業(yè)前景：可在事企、事業(yè)單位從事項目經理、工程造價、產品經理等工作。

漢語國際教育（學前教育方向)

培訓目標：培養(yǎng)具有良好的思想政治素質、科學人文素質和身體心理素質，熱愛兒童和學前教育事業(yè)，具備扎實的教育專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)高素質的幼兒教師、幼兒師資培訓和兒童傳媒工作者，兒董早期社會服務、管理和研究人員，以及其他幼教機構的應用型人才。

核心課程：中外學前教育史、現代教育技術、學前教育學、學期教育管理學、大學英語、形體等。

就業(yè)前景：可在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究的工作，還能從事兒童教育產業(yè)經營工作。

人力資源管理（人力資源管理師方向)

培訓目標：培養(yǎng)在企事業(yè)單位及其咨詢機構人力資源管理相關崗位，從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理等工作的復合型人才。

核心課程：管理學、勞動經濟學、人力資源管理概論、人力資源選聘與工作分析、培訓管理、績效管理、薪酬管理、人力資本管理。

就業(yè)前景：可從事人資資源總監(jiān)、獵頭等工作。

人力資源管理（高鐵乘務方向)

培訓目標：培養(yǎng)具有優(yōu)良的職業(yè)道德、職業(yè)形象和服務意識，了解乘客心理，熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理的基本知識，熟悉掌握高速鐵路乘務的基本理論和實際操作技能，具有較強的溝通協調和靈活應變能力，能為旅客提供高品位、高質量服務的高端技能型人才。

核心課程：管理心理學、溝通與協調、鐵路客運規(guī)章、高速鐵路乘務實務、形體訓練、客運安檢、現代管理學、組織行為學、公共關系學等。

就業(yè)前景：可在武漢鐵路系統、北京鐵路系統、上海鐵路系統、廣州鐵路系統、武漢地鐵管理人員和服務人員。

會計學（注冊會計師方向）

培訓目標：培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位、會計師事務所及政府部門從事會計實務、審計等工作的高級專門人才。

核心課程：管理學導論、財務管理、運籌學、營銷管理、管理信息系統、會計軟件應用、中級財務會計、稅法、經濟法、西方經濟學、財務報表等。

就業(yè)前景：可從事會計師、審計師、財務經理、財務總監(jiān)、注冊會計師等工作。

會計學（會計電算化方向)

培訓目標：培養(yǎng)具備會計、審計、財務方向的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟練掌握運用高級財務軟件，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及會計教學的應用型人才。

核心課程：管理學、基礎會計學、中級財務會計、成本會計、初級會計電算化、統計學、財務管理學、市場營銷、經濟法、稅法、審計學等。

就業(yè)前景：可到企事業(yè)單位，銀行等一切盈利組織和非盈利組織機構從事會計、審計、財務等工作。

第1-3年在校本部全日制培訓學習，充分享受學校教學資源；第四年企業(yè)實訓。

1、鼓勵學員參與各種社會實踐活動，表現優(yōu)秀的頒發(fā)榮譽證書及獎勵。

2、為激發(fā)學員學習積極性，設立獎學金制度。

3、落實工學交替制度，幫助經濟困難的順利完成專業(yè)技能全部課程。

職業(yè)資格證書：在校期間參加國家相關部門組織的職業(yè)技能證書考試，取得相應的國家職業(yè)資格證書。

報名條件

1.招收應屆高中畢業(yè)生。憑身份證、畢業(yè)證、準考證、高考分數成績單辦理相關報到手續(xù)。

2.考生必須熱愛祖國、品行端正、遵紀守法、身心健康。

3.往屆部分優(yōu)秀高中、中專、中技畢業(yè)生(需經過考核)。

報名手續(xù)

辦理手續(xù)時需填寫報名登記表，交一寸、兩寸藍底免冠照片各6張，身份證復印件2張，高中、中專畢業(yè)證原件及復印件，報名費及住宿預定金600元(開學報到后沖抵住宿費）。