
李克強(qiáng)總理提出的“互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)”開(kāi)啟了第四次工業(yè)革命,被稱為智能化時(shí)代,它以機(jī)器人、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、智能工廠等為代表。習(xí)主席指出:未來(lái)10年將是我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金十年。
國(guó)務(wù)院在《中國(guó)制造2025》把機(jī)器人列入十大重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)之一,且長(zhǎng)沙就有一個(gè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園,入園名企近百家。
按照工信部的發(fā)展規(guī)劃,到2025年,工業(yè)機(jī)器人保有量將達(dá)到1700萬(wàn)臺(tái),大概需要100多萬(wàn)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員。平均每年需要培養(yǎng)10萬(wàn)名以上的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才!
1、大環(huán)境不景氣,裁員減薪;
2、多個(gè)蘿卜一個(gè)坑,職業(yè)發(fā)展受限,機(jī)會(huì)少;
3、待遇:眾人分一碗羹,工資漲不起來(lái);
4、員工長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)同個(gè)動(dòng)作影響身體健康;
5、數(shù)控、機(jī)械自動(dòng)化、機(jī)電一體化。
1、工業(yè)機(jī)器人高速發(fā)展,社會(huì)資本導(dǎo)入和政策扶持;
2、一個(gè)蘿卜多個(gè)坑,急缺人才;
3、待遇:同一崗位,為傳統(tǒng)制造行業(yè)待遇的兩倍;
4、可以學(xué)會(huì)領(lǐng)先技術(shù),受用多個(gè)行業(yè);
5、新型行業(yè),競(jìng)爭(zhēng)少。
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雖然工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用會(huì)沖擊現(xiàn)階段勞動(dòng)力市場(chǎng),但它并非沒(méi)有帶來(lái)工作機(jī)會(huì),在技術(shù)型人才需求上將保持旺盛態(tài)勢(shì)。
每增加三臺(tái)工業(yè)機(jī)器人需配備一個(gè)技術(shù)人員,從國(guó)家相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)來(lái)看,機(jī)器人項(xiàng)目的增長(zhǎng)速度與人才的持續(xù)需求存在很大的缺口,在全
國(guó)范圍內(nèi)的人才缺口已達(dá)數(shù)萬(wàn)人,與工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的需求逐年增長(zhǎng)相比,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的培養(yǎng)處于相對(duì)滯后狀態(tài)。
綜合理論知識(shí)結(jié)合企業(yè)項(xiàng)目實(shí)操。行業(yè)知名教授+企業(yè)老師+焊林機(jī)器人集成研發(fā)基地,80%課程項(xiàng)目實(shí)操+20%的課程理論,手把手教學(xué)的模式,讓你學(xué)有所成。
“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)工程師”培訓(xùn)項(xiàng)目被工信部納入全國(guó)信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程。學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)考試合格,可以申請(qǐng)工業(yè)和信息化部教育與考試中心頒發(fā)的“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)工程師”
校企合作,注重實(shí)際技能應(yīng)用培訓(xùn),定期進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),獲得高技能。
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學(xué)校地區(qū):河北省保定市
專業(yè)設(shè)置:工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類(lèi),計(jì)算機(jī)類(lèi),機(jī)械工程類(lèi),航空類(lèi),特色類(lèi)
學(xué)校優(yōu)勢(shì):校本部學(xué)習(xí)深造,校企聯(lián)合授課、注重實(shí)踐實(shí)習(xí)
學(xué)校地區(qū):河南省鄭州市
專業(yè)設(shè)置:工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類(lèi),機(jī)械工程類(lèi),航空類(lèi)
學(xué)校優(yōu)勢(shì):校企合作辦學(xué),行業(yè)端口對(duì)口實(shí)訓(xùn),注重實(shí)踐實(shí)習(xí)
學(xué)校地區(qū):四川省成都市
專業(yè)設(shè)置:工業(yè)機(jī)器人,計(jì)算機(jī)類(lèi),機(jī)械工程類(lèi),航空類(lèi)
學(xué)校優(yōu)勢(shì):校企合作辦學(xué),重視培養(yǎng)多種能力,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)校地區(qū):江蘇省南京市
專業(yè)設(shè)置:互聯(lián)網(wǎng)金融,工業(yè)機(jī)器人,經(jīng)濟(jì)管理類(lèi),計(jì)算機(jī)類(lèi),建筑工程類(lèi),機(jī)械工程類(lèi),航空類(lèi),特色類(lèi)
學(xué)校優(yōu)勢(shì):校企合作協(xié)同育人,提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
SiemensNX機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
機(jī)械制圖與CAD
液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)
電氣控制與PLC
工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線安裝與調(diào)試
工業(yè)機(jī)器人編程與操作
工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線維修保養(yǎng)
工業(yè)機(jī)器人機(jī)械與電器維修
工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)線維修
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與實(shí)踐
電工電子技術(shù)
焊接技術(shù)
電工上崗實(shí)習(xí)
機(jī)械裝配實(shí)習(xí)
緊跟時(shí)代步伐
機(jī)器人課程體系大升級(jí)
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成功有時(shí)觸手可及,讓人生精彩
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就讀類(lèi)別:
學(xué)校地區(qū):
已選條件:
學(xué)校所在地:浙江省舟山市
學(xué)校所在地:陜西省西安市
學(xué)校所在地:河北省保定市
學(xué)校所在地:天津市
學(xué)校所在地: 江西省南昌市
學(xué)校所在地:陜西省延安市
學(xué)校所在地:湖南省湘潭市
學(xué)校所在地:廣西省桂林市
學(xué)校所在地:湖北省宜昌市
學(xué)校所在地:內(nèi)蒙古呼和浩特市
學(xué)校所在地:河南省鄭州市
學(xué)校所在地:廣東省東莞市
學(xué)校所在地:山東省濟(jì)南市
學(xué)校所在地:山東省青島市
學(xué)校所在地:廣西桂林市
學(xué)校所在地:安徽省合肥市
學(xué)校所在地:四川省成都市
學(xué)校所在地:北京市
學(xué)校所在地:江蘇省南京市
學(xué)校所在地:上海市
學(xué)校所在地:上海市
學(xué)校所在地:山東省威海市
學(xué)校所在地:浙江省寧波市
學(xué)校所在地:陜西省西安市
學(xué)校所在地:河南省鄭州市
學(xué)校所在地:浙江省杭州市
學(xué)校所在地:山東省威海市
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學(xué)校所在地:遼寧省大連市
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學(xué)校所在地:遼寧省錦州市
學(xué)校所在地:遼寧省大連市
學(xué)校所在地:江西省南昌市
學(xué)校所在地:黑龍江省哈爾濱市
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學(xué)校所在地:江西省南昌市
學(xué)校所在地:江西省南昌市
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